常袋镇

“追五彩童年

品成长足迹”

手工竹蜻蜓制作活动

为锻炼同学们的动手能力和创造性思维，充分发挥同学们的主动性和创造性，丰富同学们的课余文化生活。7月11日，常袋镇社工站携手常袋社区，借助暑期共同组织开展“追五彩童年，品成长足迹”手工竹蜻蜓制作儿童活动，希望通过团队的合作，激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。

活动前期，由于有些同学彼此还不熟悉，都显得比较安静，因此社工先与大家玩了个萝卜蹲小游戏，通过游戏互动的形式让同学们相互认识，打破陌生感，使同学们快速地融入到活动中。在前期游戏中，每个同学都有个代号，因此在活动过程中经常可以听到“葡萄葡萄，给我用一下剪刀”“西瓜把订书机给我”。

爱与陪伴

在手工制作过程中，每个人可以选择一种竹蜻蜓去制作，一种是吸管，一种是纸杯，有些同学完成的很快，可以同时完成两种。但有些同学年纪较小，制作竹蜻蜓的速度比较慢，因此有些完成的快一些的同学就会主动帮助他们，一大一小的合作，正是团队与合作精神的体现。

爱与陪伴

最后在邀请同学分享感受时，郭同学说“他在学校时制作过纸质的竹蜻蜓，但被老师发现没收了”其他同学们哈哈大笑，社工也在这时及时告诉他“因为这个容易让大家在上课中分心，老师是想让大家集中注意力”。郭同学也点头表示自己知道为什么会被老师没收。在飞起的竹蜻蜓中，本次活动圆满结束。